In der Masterübung werden wir Bereiche und Kriterien der Qualitätssicherung und -entwicklung im Kontext des Sprachunterrichts Deutsch als Fremdsprache/ Deutsch als Zweitsprache ansprechen. Dabei wird es unter anderem um die Qualität des Unterrichts und der Lehrmaterialien sowie um die Ausbildung der Lehrenden in verschiedenen Kernkompetenzen gehen, für die bereits Qualitätsstandards entwickelt wurden.
Die inhaltlichen Schwerpunkte sollen im Rahmen von kleinen Projekten erarbeitet und präsentiert werden.
Ein besonderer Augenmerk wird dabei aus gegebenem Anlass auf Prozessen der Digitalisierung und den Anforderungen an einen modernen Sprachunterricht im Zeitalter der globalen Vernetzung liegen.
Literaturhinweise
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Ziebell, Barbara/ Schmidjell, Annegret (2012): Unterrichtsbeobachtung und kollegiale Beratung. (=Fernstudienprojekt Fort- und Weiterbildung Deutsch als Fremdsprache 32) Berlin, München u.a.: Langenscheidt (mit DVD)
